为深入探究“项目化学习”，有效推进教学改革，夯实我校数学教研组的整体教学与科研能力，温州市第二中学数学组于11月30日下午在滨江校区开展主题教研活动。本次活动分三个环节，分别为课例展示、评课分享以及微讲座。

一、课例展示

活动第一环节是一节项目化教学展示课。我校王梓窈老师为大家展示了公开课《探索5G智享套餐优选方案》。王老师通过“如何选择更为划算的5G智享套餐”这个问题，引出数学项目探究的基本过程：发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，让学生分类讨论，建立数学模型，计算每月所需话费，并进行比较后得出性价比最优方案。其中对如何比较两种套餐的话费多小，王老师启发学生在不同情况下，采取不同的方式进行比较。通过师生之间合作探究，整理计算，汇报展示，全程体现出教学评一致，让学生巩固了相应的不等式和分类讨论等核心概念，同时提升了学生的认知水平与数学素养。

二、评课分享

陈珊珊老师进行《以素养为本评优选方案一课》的评课。她从课题理解、亮点赏析、学习反思等方面进行赏析：具体的情境体现了从特殊到一般的过程，也让学生经历算数思维到代数思维的感悟过程；探究过程让学生独立思考、合作探究分析问题，通过分类讨论西靠优选方案，及时进行归纳总结，真正的把学习主动权还给学生，让学生体会数学在生活中的应用，养成理论联系实际的习惯，发展实践能力。

三、微讲座

刘如容老师进行了主题讲座——《聚焦大概念，共探深度教学》。刘如容老师根据新课程理念，突出学科“深度•研”，介绍了何为大概念、大概念教学实践的特点及大概念教学的策略，开启新的教育教学探索之路，以研促教，以教带研，教研一体，在深度学习背景下，数学教学以单元大概念为背景，将一个单元内的知识点进行融会贯通，对深化数学教学大有裨益。

我校数学教研组教研气氛浓郁，在教研活动中汇聚教育智慧，践行教育初心，借势蓄能，慎终如始，用实际行动推进学校品质课堂建设和教研工作。教研之路，我们行稳且坚！（图文：王梓窈）